La práctica Pedagógica. análisis y reflexiones sobre la docencia en Fisioterapia

By:

Camargo Mendoza, Sandra Milena

Contributor(s):

Bohórquez Martínez, Nohora Dulfay

Material type: Text

TextLanguage: Español Bogotá : Editorial Institucional de la Corporación Universitaria Iberoamericana , 2018Edition: 1a ediciónDescription: Recurso en líneaISBN:

9789585637283

Subject(s):

DDC classification:

Online resources:

Versión electrónica disponibles Corporación Universitaria Iberoamericana

Abstract: "La sociedad actual exige importantes retos, frente a los avances de tecnológicos, científicos y productivos, llevando de la mano a que los entes educativos se involucren y se comprometan con la calidad educativa y con la formación de seres humanos competentes que le aporten a la sociedad. Respondiendo un poco a lo anterior, y buscando fundamentar los procesos académicos en la formación de profesionales en el área de la salud, y específicamente en los fisioterapeutas, el presente libro recopila material y presenta reflexiones importantes sobre las diferentes estrategias didácticas y pedagógicas que se han utilizado en la formación de los fisioterapeutas iberoamericanos. Lo anterior, exhorta una planificación pedagógica estructurada y objetiva en las instituciones de enseñanza superior, para el fortalecimiento del quehacer docente, y la consolidación de currículos coherentes con las políticas públicas de educación y salud nacional." Fuentes : Corporación Universitaria Iberoamericana. Disponible en https://repositorio.ibero.edu.co/entities/publication/43753c02-6f7a-472a-8055-e5c43ca96b48

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Libros Digitales	Biblioteca Digital Página Web	Colección Ciencias de la Salud	Corporación Universitaria Iberoamericana (Browse shelf(Opens below))	Available

"La sociedad actual exige importantes retos, frente a los avances de tecnológicos, científicos y productivos, llevando de la mano a que los entes educativos se involucren y se comprometan con la calidad educativa y con la formación de seres humanos competentes que le aporten a la sociedad. Respondiendo un poco a lo anterior, y buscando fundamentar los procesos académicos en la formación de profesionales en el área de la salud, y específicamente en los fisioterapeutas, el presente libro recopila material y presenta reflexiones importantes sobre las diferentes estrategias didácticas y pedagógicas que se han utilizado en la formación de los fisioterapeutas iberoamericanos. Lo anterior, exhorta una planificación pedagógica estructurada y objetiva en las instituciones de enseñanza superior, para el fortalecimiento del quehacer docente, y la consolidación de currículos coherentes con las políticas públicas de educación y salud nacional."
Fuentes : Corporación Universitaria Iberoamericana.
Disponible en https://repositorio.ibero.edu.co/entities/publication/43753c02-6f7a-472a-8055-e5c43ca96b48

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