| 000 | 01486cam a2200301 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c4687 _d4687 |
||
| 003 | CO-MdCUR | ||
| 005 | 20210519100638.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 170829s1987||||ck o|||grz||| 000 0 spa|d | ||
| 040 |
_cRemington _aCO-MdCUR _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 |
_a370.12 _bC689 _221 |
||
| 260 |
_aNeiva : _bEscuela Popular Claretiana , _c1987. |
||
| 110 | 2 |
_938258 _aEscuela Polular Claretiana. _bColectivo de educadores de la Escuela Popular Claretiana |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aFilodehambre : _buna experiencia popular de innovación educativa |
| 250 | _a1a. edición | ||
| 264 | 1 |
_aNeiva : _bEscuela Popular Claretiana , _c1987. |
|
| 300 |
_a292 páginas : _bfotografías (algunas a color) ; _c16x23 cm. |
||
| 505 | 0 | _aCómo nace la experiencia -- La Escuela Popular Claretiana: ubicación y desarrollo -- Algunos principios orientadores -- Organización institucional -- Los niños: principales protagonistas -- Los educadores -- El problema de los contenidos -- Algunas experiencias metodológicas -- La organización cooperativa del trabajador escolar -- Formas creativas de evaluación -- La capacitación de los educadores -- La participación de los padres de familia -- La integración de la escuela con la comunidad. | |
| 650 | 1 | 0 |
_95295 _aEducación de niños |
| 650 | 1 | 0 |
_918472 _aPedagogía |
| 942 |
_2ddc _cBK |
||