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_c14805 _d14805 |
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_221 _a379.260972 |
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100 | 1 |
_942719 _aVilla Lever, Lorenza |
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245 | 1 | 3 | _aLa construcción de oportunidades educativas en contextos de desigualdad |
250 | _a1a edición | ||
264 |
_aMéxico : _bUniversidad Nacional Autónoma de México , _c2017. |
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300 | _arecurso en línea ( 281 páginas) | ||
505 | 1 | _aParte I Educación media superior.-- Capítulo 1 Procesos de selección para ingresar a la educación media superior en el Distrito Federal Entre la equidad y el mérito individual.-- Capítulo 2 ¿Qué significa estudiar el bachillerato en un contexto de desigualdad?.-- Capítulo 3 Experiencias estudiantiles: regresar a la escuela en un contexto de desigualdad social.-- Parte II Educación superior.-- Capítulo 4 Motivos, fantaseos motivados y educación superior.-- Capítulo 5 Y después de la universidad, ¿qué? Jóvenes que cuentan con estudios de educación superior y trabajan en el comercio informal.-- Capítulo 6 Agencia y oportunidades El papel de las redes para aprovechar las oportunidades estructurales en un contexto rural-urbano. | |
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_95370 _aEducación secundaria |
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_91759 _aAspectos Sociales |
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_95378 _aEducación superior |
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856 |
_uhttps://elibro.net/es/lc/remington/titulos/37289?as_parent_theme=Aspectos%20sociales%20de%20la%20educaci%C3%B3n&as_parent_theme_op=unaccent__iexact&as_edition_year=2015,2020&as_edition_year_op=range&fs_page=6&prev=as _zVersión electrónica disponible en E-libro |
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