Los medios audiovisuales y las TIC en la enseñanza

primera parte. la renovación comunicativa y pedagógica en la escuela.-- introducción: el porqué de la comunicación pedagógica.-- 1. el proceso de comunicación en la educación.-- 2. modelo para la interacción comunicativa y pedagógica.-- 3. los lenguajes verbales y no verbales en el aula.-- 4. la acción didáctica y comunicativa en la enseñanza.-- segunda parte. los medios y la tecnología como recursos didácticos. los (...).-- introducción. las tic en la escuela.-- 1. la radio escolar.-- 2. prensa y escuela.-- 3. la televisión educativa.-- 4. video y educación.-- 5. cine y pedagogía.-- 6. las tecnologías de la información y la comunicación en la educación

La pedagogía es en esencia, un acto comunicativo. Por lo tanto, medios como la televisión, el cine, la prensa, internet y la radio pueden enriquecer el quehacer educativo y contribuir a la interacción entre profesores y alumnos. Esta obra es una re­flexión teórica y una propuesta práctica sobre el quehacer docente y el papel de los medios audiovisuales y las TIC en el aula escolar. La obra está dividida en dos grandes secciones: la primera ofrece los fundamentos de la relación entre pedagogía y comunicación y ofrece un modelo de interacción pedagógica y comunicativa; la segunda describe la aplicación práctica de medios como radio, televisión, prensa, cine e Internet en el aula educativa. Directivos y docentes de educación básica y media. Fuente: ECOE