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Pensar nuestra educación : reflexiones en torno a educación, convivencia, lectura y escritura en Colombia

By: Material type: Mixed materialsMixed materialsLanguage: Español Bogotá : Ecoe , 2018Edition: 1a ediciónDescription: recurso en línea (226 páginas)ISBN:
  • 9789585400788
  • 9789585400771
Subject(s): DDC classification:
  • 21 370.9861
Online resources:
Incomplete contents:
SOBRE LA EDUCACIÓN.-- Pensar críticamente: características y posibilidades en la profesión docente.-- Una educación que privilegie el pensamiento crítico.-- Nadar distinguiendo las aguas.-- Legados de la educación clásica a la formación actual.-- Capacidades, más que competencias.-- Enseñar la creatividad.-- Fidelidad y docencia.-- Educar en valores.-- SOBRE LA CONVIVENCIA.-- ¿Qué idea de sociedad tenemos y qué educación queremos?.-- Desarmar la cultura patriarcal para sembrar una cultura democrática.-- Hacia una formación ética y crítica.-- Una didáctica de la elaboración interior para la educación de hoy.-- Enseñar el cuidado de sí mismo y del otro.-- La didáctica de las virtudes.-- ¿Es posible convivir sin la virtud del respeto?.-- La virtud como condición trágica.-- SOBRE LA LECTURA Y LA ESCRITURA.-- La lectura y la escritura como formas de comprensión.-- El lector como explorador.-- Escritura y subjetividad.-- Escribir para cuidar de sí mismo y del otro.-- La escritura en el aula
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Disponible en ECOE Reflexiones sobre la violencia Disponible en ECOE Hijos felices y equilibrados : Disponible en ECOE Epistemología y pedagogía : Disponible en ECOE Pensar nuestra educación : Disponible en ECOE Estrategias ambientales de las 3R a las 10R Disponible en ECOE Fundamentos de semiótica y lingüística Disponible en ECOE Pedagogía enseñar a pensar

SOBRE LA EDUCACIÓN.-- Pensar críticamente: características y posibilidades en la profesión docente.-- Una educación que privilegie el pensamiento crítico.-- Nadar distinguiendo las aguas.-- Legados de la educación clásica a la formación actual.-- Capacidades, más que competencias.-- Enseñar la creatividad.-- Fidelidad y docencia.-- Educar en valores.-- SOBRE LA CONVIVENCIA.-- ¿Qué idea de sociedad tenemos y qué educación queremos?.-- Desarmar la cultura patriarcal para sembrar una cultura democrática.-- Hacia una formación ética y crítica.-- Una didáctica de la elaboración interior para la educación de hoy.-- Enseñar el cuidado de sí mismo y del otro.-- La didáctica de las virtudes.-- ¿Es posible convivir sin la virtud del respeto?.-- La virtud como condición trágica.-- SOBRE LA LECTURA Y LA ESCRITURA.-- La lectura y la escritura como formas de comprensión.-- El lector como explorador.-- Escritura y subjetividad.-- Escribir para cuidar de sí mismo y del otro.-- La escritura en el aula

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