La educación invisible : inspirar, sorprender, emocionar, motivar

El sentido de educar.-- El fondo y las formas.-- Educar en equipo.-- La segunda aula.-- Equilibrar la balanza.-- Los verbos del aula.-- Inspirar.-- Observar.-- Escuchar.-- Sentir.-- Pensar.-- Persistir.-- Comunicar.-- Comprender.-- Leer.-- Motivar.-- Educar para tiempos nuevos.-- Autonomía, libertad y límites.-- El reto de la convivencia.-- Profesores con alma.-- Humanizar el aula.-- Por una educación holística.-- Sensaciones, valores y actitudes. Lo invisible

Este libro quiere ayudar a recuperar el sentido más amplio y holístico de la educación. ¿Está cumpliendo la educación con sus metas básicas? En la actualidad, la educación a menudo se somete a los contenidos, olvidando que el conocimiento se asimila de forma significativa cuando el docente activa, impulsa y abre horizontes. En nuestra sociedad líquida los niños y adolescentes necesitan, más que nunca, de ejemplos positivos y de impulso. También de pensamiento crítico, de sentido ético, de actitudes proactivas, conscientes y responsables. Es necesario, más que nunca, el papel crucial de profesores inspiradores y de familias que trabajen en equipo con ellos. Es preciso recuperar verbos básicos para impregnar las aulas de aprendizaje significativo: inspirar, observar, escuchar… La educación útil a largo plazo, la que siembra la emoción del conocimiento, la que enseña a convivir en el respeto, requiere de ambientes idóneos, donde todos los alumnos se sientan protagonistas. Fuente: E-LIBRO