Orientación educativa e intervención psicopedagógica : cambian los tiempos, cambian las responsabilidades profesionales

1. Rastreo histórico, precisiones terminológicas y delimitación conceptual-práctica.-- 2. Perspectivas teóricas y modelos de actuación en Orientación Educativa.-- 3. La institucionalización de la orientación.-- 4. Tutorías, Departamentos de Orientación y Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica.-- 5. Las áreas de actuación en Orientación: cambian los tiempos, ¿cambian las responsabilidades profesionales?.-- 6. Orientación y transición sociolaboral.-- 7. Formación, investigación y evaluación: tres ejes vertebradores de la práctica profesional.

En esta obra la orientación educativa y la intervención psicopedagógica se presentan integradas en la dinámica escolar, donde el aprendizaje, la enseñanza y la organización tienen un papel central.La cuarta edición del libro mantiene las mejoras introducidas en la tercera edición: descripción y revisión crítica de la legislación sobre la tutoría, la orientación educativa y la intervención psicopedagógica; la búsqueda del porqué y para qué de la atención/apoyo al alumnado en las etapas de infantil, primaria y secundaria; la formación del profesorado y de los orientadores para la mejora de la calidad de la educación; el asesoramiento a la comunidad educativa, etc. En esta nueva edición hemos revisado e incorporado herramientas de gran utilidad para los profesionales de la educación: recursos multimedia, películas de indudable interés didáctico, blogs y páginas web, programas para atender las necesidades del alumnado, profesorado y familias, entre otros. Fuente: E-Libro