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Gestión del talento en la universidad : de la clase magistral al desarrollo estratégico de las competencias

By: Material type: TextTextLanguage: Español Madrid : Dextra , 2017Description: 253 página : gráficas a blanco y negro ; 24x17 cmISBN:
  • 9788416898121
Subject(s): DDC classification:
  • 21 378.124 M473
Partial contents:
Parte I. Los fundamentos de la nueva metodología de apredizaje.-- 1. El nuevo paradigma de educación superior.-- 2. El modelo educativo centrado en los resultados de aprendizaje.-- 3. El nuevo paradigma de la gestión del talento y el desarrollo de potencial del estudiante.-- Parte II. Aplicación práctica de la nueva metodología de aprendizaje.-- 4. Las categorías de la clase magistral: posibilidades y limites.-- 5. Aprendizaje haciendo.-- 6. La consolidación de la autoestima para potenciar el talento.-- 7. La dinamización de un grupo de aprendizaje universitario para la expresión de talento.-- 8. La tutoría estratégia: un método efectivo para el desarrollo del talento del alumno.-- El trabajo fin de grado: una oportunidad para la expresión del talento profesional del alumno.-- 10. La defensa oral como la expresión máxima del talento del alumno
Abstract: A pesar de los grandes avances de la tecnología, de la innovación docente, del desarrollo de competencias y de todos los esfuerzos de sistematización realizados en el área de la gestión del talento, no se cuenta aún con un marco teórico suficientemente desarrollado para mejorar el potencial del estudiante universitario. La gestión del talento en la universidad no es un asunto de profesores dedicados a la innovación docente, o de la gestión de extraordinarias partidas presupuestarias, sino de seres humanos interesados en optimizar sus prácticas profesionales y dar un valor añadido al rol del docente. Un rol en el que la clase se transforma en un desarrollo estratégico de las competencias profesionales. De esta manera, el docente contribuye a que el alumno identifique, desarrolle y finalmente aplique su talento en el lugar en el que le toque desarrollar su carrera profesional para conseguir una sociedad mejor. Es aquí donde cobra fuerza e importancia el aporte que presenta este libro, que aborda una metodología docente centrada en desarrollar todo el potencial del estudiante universitario. En sus páginas se aborda la metodología mediante explicaciones teóricas que facilitan la comprensión y ejercicios prácticos para que el pedagogo pueda aplicarlos en sus clases. Fuente: DEXTRA. Disponible en: https://www.dextraeditorial.com/comprar/143/gestion/talento/la/universidad/didactica/desarrollo/competencias/gestion/talento/
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Reserva Reserva Biblioteca Gustavo Vásquez Betancourt. Sede Medellín Torre 2 Colección Ciencias Empresariales 378.124 M473 (Browse shelf(Opens below)) ej.1 Available 31500
Libros Libros Biblioteca Gustavo Vásquez Betancourt. Sede Medellín Torre 2 Colección Ciencias Empresariales 378.124 M473 (Browse shelf(Opens below)) ej.2 Available 31501

Parte I. Los fundamentos de la nueva metodología de apredizaje.-- 1. El nuevo paradigma de educación superior.-- 2. El modelo educativo centrado en los resultados de aprendizaje.-- 3. El nuevo paradigma de la gestión del talento y el desarrollo de potencial del estudiante.-- Parte II. Aplicación práctica de la nueva metodología de aprendizaje.-- 4. Las categorías de la clase magistral: posibilidades y limites.-- 5. Aprendizaje haciendo.-- 6. La consolidación de la autoestima para potenciar el talento.-- 7. La dinamización de un grupo de aprendizaje universitario para la expresión de talento.-- 8. La tutoría estratégia: un método efectivo para el desarrollo del talento del alumno.-- El trabajo fin de grado: una oportunidad para la expresión del talento profesional del alumno.-- 10. La defensa oral como la expresión máxima del talento del alumno

A pesar de los grandes avances de la tecnología, de la innovación docente, del desarrollo de competencias y de todos los esfuerzos de sistematización realizados en el área de la gestión del talento, no se cuenta aún con un marco teórico suficientemente desarrollado para mejorar el potencial del estudiante universitario.

La gestión del talento en la universidad no es un asunto de profesores dedicados a la innovación docente, o de la gestión de extraordinarias partidas presupuestarias, sino de seres humanos interesados en optimizar sus prácticas profesionales y dar un valor añadido al rol del docente. Un rol en el que la clase se transforma en un desarrollo estratégico de las competencias profesionales. De esta manera, el docente contribuye a que el alumno identifique, desarrolle y finalmente aplique su talento en el lugar en el que le toque desarrollar su carrera profesional para conseguir una sociedad mejor.

Es aquí donde cobra fuerza e importancia el aporte que presenta este libro, que aborda una metodología docente centrada en desarrollar todo el potencial del estudiante universitario. En sus páginas se aborda la metodología mediante explicaciones teóricas que facilitan la comprensión y ejercicios prácticos para que el pedagogo pueda aplicarlos en sus clases. Fuente: DEXTRA. Disponible en: https://www.dextraeditorial.com/comprar/143/gestion/talento/la/universidad/didactica/desarrollo/competencias/gestion/talento/

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