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Enseñanza de las matemáticas a través de la formulación de problemas

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Español Series: Ciencias exactas. Matemáticas. EcoeBogotá : Ecoe , 2015Description: x, 214 páginas ; 24x17 cmISBN:
  • 9789587712667
  • 9789587712674
Subject(s): DDC classification:
  • 21 510 C279
Online resources:
Incomplete contents:
La formulación de problemas.-- Problemas de primer nivel.-- Problemas de segundo nivel.-- Problemas de tercer nivel.-- Ecuaciones con una incógnita.-- Ecuaciones con dos incógnitas.-- Ecuaciones con tres incógnitas.-- Ecuaciones de segundo grado.-- Modelos
Content advice: Esta obra propone un cambio de paradigma en la enseñanza de las matemáticas al ofrecer guías para la presentación de conceptos matemáticos a partir de las propuestas de desarrollo cognitivo de Jean Piaget. Los autores presentan ejemplos de problemas en tres niveles con las operaciones matemáticas básicas, ecuaciones y los conceptos de proporcionalidad y porcentaje, que buscan motivar a los estudiantes en la selección de estrategias de solución. En este sentido, la obra plantea una visión pedagógica y creativa de la enseñanza de las matemáticas que reta la postura conductista tradicional. Enseñanza de las matemáticas a través de la formulación de problemas es un texto dirigido a maestros de aritmética y álgebra, así como una valiosa guía para estudiantes de escuelas normales, de pedagogía o con licenciatura en matemáticas y de posgrados y diplomados en docencia universitaria. En suma, a todos los interesados en fomentar el desarrollo del pensamiento creativo y la habilidad para resolver problemas. Fuente: ECOE. Disponible en: https://www.ecoeediciones.com/libros/libros-de-matematicas/ensenanza-de-las-matematicas-a-traves-de-la-formulacion-de-problemas-1ra-edicion/
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Libros Digitales Libros Digitales Biblioteca Digital Bases de Datos Colección Ciencias Contables Disponible en E-libro (Browse shelf(Opens below)) Available
Reserva Reserva Biblioteca Gustavo Vásquez Betancourt. Sede Sahagun Sahagun Colección Ciencias Contables 510 C279 (Browse shelf(Opens below)) ej.1 Available 31309
Reserva Reserva Biblioteca Gustavo Vásquez Betancourt. Sede Sincelejo Sincelejo Colección Ciencias Contables 510 C279 (Browse shelf(Opens below)) ej.1 Available 31316

La formulación de problemas.-- Problemas de primer nivel.-- Problemas de segundo nivel.-- Problemas de tercer nivel.-- Ecuaciones con una incógnita.-- Ecuaciones con dos incógnitas.-- Ecuaciones con tres incógnitas.-- Ecuaciones de segundo grado.-- Modelos

Esta obra propone un cambio de paradigma en la enseñanza de las matemáticas al ofrecer guías para la presentación de conceptos matemáticos a partir de las propuestas de desarrollo cognitivo de Jean Piaget. Los autores presentan ejemplos de problemas en tres niveles con las operaciones matemáticas básicas, ecuaciones y los conceptos de proporcionalidad y porcentaje, que buscan motivar a los estudiantes en la selección de estrategias de solución. En este sentido, la obra plantea una visión pedagógica y creativa de la enseñanza de las matemáticas que reta la postura conductista tradicional.

Enseñanza de las matemáticas a través de la formulación de problemas es un texto dirigido a maestros de aritmética y álgebra, así como una valiosa guía para estudiantes de escuelas normales, de pedagogía o con licenciatura en matemáticas y de posgrados y diplomados en docencia universitaria. En suma, a todos los interesados en fomentar el desarrollo del pensamiento creativo y la habilidad para resolver problemas. Fuente: ECOE. Disponible en: https://www.ecoeediciones.com/libros/libros-de-matematicas/ensenanza-de-las-matematicas-a-traves-de-la-formulacion-de-problemas-1ra-edicion/

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