Enseñanza de las matemáticas a través de la formulación de problemas
Material type: TextLanguage: Español Series: Ciencias exactas. Matemáticas. EcoeBogotá : Ecoe , 2015Description: x, 214 páginas ; 24x17 cmISBN:- 9789587712667
- 9789587712674
- 21 510 C279
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Libros Digitales | Biblioteca Digital Bases de Datos | Colección Ciencias Contables | Disponible en E-libro (Browse shelf(Opens below)) | Available | ||||
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La formulación de problemas.-- Problemas de primer nivel.-- Problemas de segundo nivel.-- Problemas de tercer nivel.-- Ecuaciones con una incógnita.-- Ecuaciones con dos incógnitas.-- Ecuaciones con tres incógnitas.-- Ecuaciones de segundo grado.-- Modelos
Esta obra propone un cambio de paradigma en la enseñanza de las matemáticas al ofrecer guías para la presentación de conceptos matemáticos a partir de las propuestas de desarrollo cognitivo de Jean Piaget. Los autores presentan ejemplos de problemas en tres niveles con las operaciones matemáticas básicas, ecuaciones y los conceptos de proporcionalidad y porcentaje, que buscan motivar a los estudiantes en la selección de estrategias de solución. En este sentido, la obra plantea una visión pedagógica y creativa de la enseñanza de las matemáticas que reta la postura conductista tradicional.
Enseñanza de las matemáticas a través de la formulación de problemas es un texto dirigido a maestros de aritmética y álgebra, así como una valiosa guía para estudiantes de escuelas normales, de pedagogía o con licenciatura en matemáticas y de posgrados y diplomados en docencia universitaria. En suma, a todos los interesados en fomentar el desarrollo del pensamiento creativo y la habilidad para resolver problemas. Fuente: ECOE. Disponible en: https://www.ecoeediciones.com/libros/libros-de-matematicas/ensenanza-de-las-matematicas-a-traves-de-la-formulacion-de-problemas-1ra-edicion/
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