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Cálculo : para cursos con enfoque por competencias

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Español Publisher: México : Pearson Educación, 2014Copyright date: ©2014Edition: Primera ediciónDescription: 1 recurso en línea (xiii, 505 páginas) : ilustracionesISBN:
  • 9786073226622
  • 9786073226639
Subject(s): DDC classification:
  • 515.63 G463 22
Online resources:
Contents:
Números reales - Funciones y sus gráficas - Límites y continuidad - Derivadas - Estudio general de curvas - Teorema fundamental del cálculo - Integral indefinida y métodos de integración - Aplicaciones de la integral - Series
Review: El libro puede ser utilizado como texto en un curso de cálculo diferencial bajo este enfoque porque cuenta con actividades de trabajo y con actividades integradoras, para la práctica constante y la consolidación de los conocimientos; referencias al uso de la tecnología, para la comprensión de los conceptos matemáticos y la resolución de ejercicios, además de problemas de aplicación en contextos reales. Asimismo, ofrece una secuencia apropiada de ejercicios para la conformación de un portafolios que integrará las evidencias generadas durante el desarrollo de las competencias y permitirá determinar el grado de avance de los logros alcanzados; lo mismo que cuestionamientos metacognitivos con los que el estudiante puede llevar pleno control de la forma en la que está logrando los objetivos de aprendizaje.
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Browsing Biblioteca Digital shelves, Shelving location: Bases de Datos, Collection: Colección Ingenierías Close shelf browser (Hides shelf browser)
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Acceso en línea, autorizado para usuarios “eBooks 7-24”

Contiene problemas de aplicación y autoevaluación al final de cada capítulo

Contiene apéndices, bibliografía e índice

Números reales - Funciones y sus gráficas - Límites y continuidad - Derivadas - Estudio general de curvas - Teorema fundamental del cálculo - Integral indefinida y métodos de integración - Aplicaciones de la integral - Series

El libro puede ser utilizado como texto en un curso de cálculo diferencial bajo este enfoque porque cuenta con actividades de trabajo y con actividades integradoras, para la práctica constante y la consolidación de los conocimientos; referencias al uso de la tecnología, para la comprensión de los conceptos matemáticos y la resolución de ejercicios, además de problemas de aplicación en contextos reales. Asimismo, ofrece una secuencia apropiada de ejercicios para la conformación de un portafolios que integrará las evidencias generadas durante el desarrollo de las competencias y permitirá determinar el grado de avance de los logros alcanzados; lo mismo que cuestionamientos metacognitivos con los que el estudiante puede llevar pleno control de la forma en la que está logrando los objetivos de aprendizaje.

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