Indicadores de calidad en educación superior (Record no. 20690)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01875nam a2200325 4500 |
| 003 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | CO-MdCUR |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20250114142809.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | ta |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 170814t2020 ck ||||fr|||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9789587463187 |
| Información adicional | impreso |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9789587463194 |
| Información adicional | digital |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9789587463200 |
| Información adicional | digital |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | Remington |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-MdCUR |
| Normas de descripción | rda |
| 041 0# - IDIOMA | |
| Código de idioma | Español |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | 378.0068 |
| Clave de autor | Sa194 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Sánchez Quintero, Jairo |
| 9 (RLIN) | 50490 |
| 245 1# - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Indicadores de calidad en educación superior |
| 250 ## - EDICIÓN | |
| edición | 1a edición |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Santa Marta : |
| editorial | Universidad del Magdalena , |
| fecha | 2020 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 367 páginas ; |
| Dimensiones | 22x15 cm. |
| 490 ## - SERIE | |
| Serie | Ciencias sociales. Educación y pedagogía. Universidad del Magdalena |
| 9 (RLIN) | 50491 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Indicadores de calidad en educación superior: un debate abierto.-- Razones que justifican investigar en indicadores de calidad en educación superior.-- Ruta metodológica para la configuración de un sistema de indicadores de calidad en educación superior.-- Resultados sobre indicadores de calidad derivados del análisis de indicadores CNA (2006) y de literatura.-- ¿Qué es un indicador?.-- Calidad y los indicadores como expresiones de grado.-- Relación entre indicadores de calidad y acreditación.-- La acreditación en el contexto internacional y colombiano.-- Los indicadores y procesos estratégicos de un programa universitario.-- Las teorías de sistemas y los indicadores dentro de un sistema no trivial tipo balanced scorecard.-- Resultados sobre esquema de sistema de indicadores cruciales de calidad según actores universitarios entrevistados. |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Calidad |
| 9 (RLIN) | 13321 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Instituciones de educación superior |
| 9 (RLIN) | 320 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Indicadores educativos |
| 9 (RLIN) | 27588 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Coste, precio normal de compra | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | ID | Fecha visto por última vez | Número de copia | Coste, precio de reemplazo | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Colección Ciencias Empresariales | Biblioteca Gustavo Vásquez Betancourt. Sede Montería | Biblioteca Gustavo Vásquez Betancourt. Sede Montería | Monteria | 14/01/2025 | Compra | 49300.00 | 378.0068 Sa194 | 24563 | 14/01/2025 | ej.1 | 49300.00 | 14/01/2025 | Libros |