MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02588nam a22003017 4500 |
003 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
CO-MdCUR |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
005 |
20250214125424.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
cr cn ancua |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
170814s2022 mx ||||fs|||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9786073069359 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CO-MdCUR |
Normas de descripción |
rda |
041 ## - IDIOMA |
Código de idioma |
Español |
100 ## - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
48856 |
nombre |
Tapia Pancardo, Diana Cecilia |
245 1# - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
Abuso de drogas en adolescentes. Cómo abordar la problemática. Actualización pedagógica y tecnológica |
250 ## - EDICIÓN |
edición |
1a edición |
264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
México : |
editorial |
Universidad Nacional Autónoma de México , |
fecha |
2022. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
recurso en línea |
520 4# - RESUMEN |
Resumen |
El uso y abuso de drogas por adolescentes en México es un grave problema de salud pública, el cual, de acuerdo con el Informe sobre la Situación de la Salud Mental y el Consumo de Sustancias Psicoactivas en México 2021, se incrementa 3.1% año con año; sin embargo, debido a los problemas sociales y psicológicos que devinieron tras la pandemia por covid-19, estas cifras aumentaron hasta en un 15%. De estos casos, no todos cuentan con ayuda profesional, ya que solo 8.26% de menores de edad son usuarios de algún tratamiento por consumo de sustancias. Frente a esta situación, el objetivo de este libro es reflexionar sobre la relevancia de generar una propuesta pedagógica que, de la mano de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), sea útil para una prevención e intervención oportuna contra el uso y abuso de drogas. Para cumplir con este objetivo, además de presentar las bases teóricas, la obra ofrece tres herramientas de inmersión creadas desde los principios del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), las cuales se apoyan en recursos como el video y el cómic para reproducir escenarios cercanos a este grupo vulnerable. Con esto se busca que profesionales del área de la salud, docentes y padres de familia tengan alternativas para ayudar a los adolescentes a identificar los factores de riesgo del consumo de sustancias, y así evitar posibles daños físicos, mentales y sociales. Fuente: REPOSITORIO UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO. Disponible en: http://www.librosoa.unam.mx/handle/123456789/3588 |
650 #0 - MATERIA GENERAL |
9 (RLIN) |
6380 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Abuso de drogas |
650 #0 - MATERIA GENERAL |
9 (RLIN) |
27852 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Adolescentes |
650 17 - MATERIA GENERAL |
9 (RLIN) |
27513 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Tecnología de la información |
700 ## - COAUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
48857 |
Nombre de persona |
Villalobos Molina, Rafael |
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
URL |
<a href="https://librosoa.unam.mx/handle/123456789/3588">https://librosoa.unam.mx/handle/123456789/3588</a> |
Nota pública |
disponible en Universidad Nacional Autónoma de México |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha |
Libros Digitales |