Pensar nuestra educación : (Record no. 15382)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 02000npm a22003257i 4500 |
003 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | CO-MdCUR |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
005 | 20210308144759.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | ta |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 170814t2018 ck |||||o|||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
ISBN | 9789585400788 |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
ISBN | 9789585400771 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | CO-MdCUR |
Normas de descripción | rda |
041 ## - IDIOMA | |
Código de idioma | Español |
082 ## - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
edición | 21 |
Clasificación | 370.9861 |
100 1# - AUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 43193 |
nombre | López Díaz, Rodolfo Alberto |
245 1# - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Pensar nuestra educación : |
subtítulo | reflexiones en torno a educación, convivencia, lectura y escritura en Colombia |
250 ## - EDICIÓN | |
edición | 1a edición |
264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Bogotá : |
editorial | Ecoe , |
fecha | 2018. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | recurso en línea (226 páginas) |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | SOBRE LA EDUCACIÓN.-- Pensar críticamente: características y posibilidades en la profesión docente.-- Una educación que privilegie el pensamiento crítico.-- Nadar distinguiendo las aguas.-- Legados de la educación clásica a la formación actual.-- Capacidades, más que competencias.-- Enseñar la creatividad.-- Fidelidad y docencia.-- Educar en valores.-- SOBRE LA CONVIVENCIA.-- ¿Qué idea de sociedad tenemos y qué educación queremos?.-- Desarmar la cultura patriarcal para sembrar una cultura democrática.-- Hacia una formación ética y crítica.-- Una didáctica de la elaboración interior para la educación de hoy.-- Enseñar el cuidado de sí mismo y del otro.-- La didáctica de las virtudes.-- ¿Es posible convivir sin la virtud del respeto?.-- La virtud como condición trágica.-- SOBRE LA LECTURA Y LA ESCRITURA.-- La lectura y la escritura como formas de comprensión.-- El lector como explorador.-- Escritura y subjetividad.-- Escribir para cuidar de sí mismo y del otro.-- La escritura en el aula |
650 10 - MATERIA GENERAL | |
9 (RLIN) | 5270 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación |
Subdivisión geográfica | Colombia |
650 10 - MATERIA GENERAL | |
9 (RLIN) | 5378 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación superior |
650 10 - MATERIA GENERAL | |
9 (RLIN) | 26958 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Promoción de la lectura |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
Nota pública | Base de datos desactualizada |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha | Libros |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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Dewey Decimal Classification | Colección Educación y Ciencias Sociales | Biblioteca Digital | Biblioteca Digital | Bases de Datos | 28/08/2020 | Compra | Disponible en ECOE | 28/08/2020 | 28/08/2020 | Libros Digitales |