Alfabetización mediática para la E-inclusión de personas mayores (Record no. 14846)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 04605npm a22003137i 4500
003 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control CO-MdCUR
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20200713152236.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija c| |||||caa
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 170814t2017 sp |||||o|||| 00| 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9788491480501
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9788491482338
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-MdCUR
Normas de descripción rda
041 ## - IDIOMA
Código de idioma Español
082 ## - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
edición 21
Clasificación 374
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 42776
nombre Abad Alcalá, Leopoldo
245 1# - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Alfabetización mediática para la E-inclusión de personas mayores
250 ## - EDICIÓN
edición 1a edición
264 #4 - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) España :
editorial Dykinson ,
fecha 2017.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión recurso en línea (235 páginas)
505 1# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido 1. CAMBIO DEMOGRÁFICO EN ESPAÑA, EUROPA Y EL MUNDO.-- 2. LA BRECHA DIGITAL GENERACIONAL.-- 2.1. CONCEPTO DE BRECHA DIGITAL.-- 2.2. LA BRECHA DIGITAL GENERACIONAL EN EUROPA Y ESTADOS UNIDOS.-- 2.3. LA BRECHA DIGITAL GENERACIONAL EN ESPAÑA.-- 3. ASPECTOS SOCIO-JURÍDICOS DE LA ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA.-- 3.1. EL APRENDIZAJE EN EL CONTEXTO DE LA SOCIEDAD DIGITAL.-- 3.2. UNIÓN EUROPEA, ENVEJECIMIENTO ACTIVO Y ALFABETIZACIÓN DIGITAL.-- 3.3. LOS DERECHOS DE LOS MAYORES EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN.-- 4. EL OBJETIVO DE LA E????INCLUSIÓN.-- 5. LA ALFABETIZACIÓN EN EL NUEVO PANORAMA MEDIÁTICO.-- 6. CONDICIONANTES EN EL APRENDIZAJE DE LAS PERSONAS MAYORES.-- 7. PROPUESTAS METODOLÓGICAS PARA LA ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA DE LAS PERSONAS MAYORES
520 1# - RESUMEN
Resumen La alfabetización mediática de las personas mayores es una prioridad en el contexto social actual, que combina el envejecimiento poblacional con la omnipresencia tecnológica de los medios en sus más diversas manifestaciones. Esta obra analiza uno de los aspectos vinculados a este gran desafío: la inclusión digital de las personas mayores; la cual debemos asociarla con los retos del envejecimiento activo y con el empoderamiento, tanto personal como social, para facilitar así la participación de las personas mayores en las oportunidades que ofrece la Sociedad de la Información rompiendo la denominada brecha digital generacional. Ello requiere de iniciativas formativas efectivas y convenientes en el ámbito de las TIC, que logren una verdadera e-inclusión de las personas mayores, evitando situarlas en situaciones de desventaja o vulnerabilidad tecnológica. Como se desarrolla en los capítulos finales de este trabajo, dichas propuestas deben tener en consideración las peculiaridades personales y sociales de este segmento poblacional, lo que implica la necesidad de modificaciones y adaptaciones en los cursos formativos en TIC dirigidos a este grupo social. Se analizan aspectos tales como el envejecimiento demográfico de las sociedades contemporáneas, la brecha digital generacional, los conceptos tanto de e-inclusión como de alfabetización mediática y digital, las peculiaridades en los procesos de aprendizaje de las personas mayores, especialmente respecto a las TIC; entre otros. Este libro se enmarca dentro de los resultados del proyecto de investigación Brecha digital y personas mayores: alfabetización digital y e-inclusión (CSO2012-36872). Se trata de una novedosa contribución que pretende aportar diferentes elementos de reflexión al necesario debate sobre esta realidad social.Leopoldo Abad Alcalá, licenciado en Periodismo (CEU/Complutense) y Derecho (UNED) y doctor en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Investigador Principal (IP) del proyecto Brecha digital y personas mayores: alfabetización mediática y e-inclusión (CSO2012-36872) y actualmente del proyecto Personas mayores, E-commerce y administracion electronica: hacia la ruptura de la tercera brecha digital (CSO2015-66746-R), ambos del Plan Nacional de I+D+i. También es IP del grupo Brecha digital y personas mayores del Proyecto sobre Vulnerabilidad Digital (HUM2015/HUM-3434 -PROVULDIG-CM) de la Comunidad de Madrid. Es autor de más de 20 publicaciones y ha sido profesor invitado en universidad europeas, estadounidenses e iberoamericanas. Fue Vicerrector de Alumnos de la Universidad CEU San Pablo donde compagina labores docentes e investigadoras como Profesor Titular acreditado. Fuente: E-LIBRO
650 10 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 5290
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación de adultos
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
URL <a href="https://elibro.net/es/lc/remington/titulos/58850?as_parent_theme=Aspectos%20sociales%20de%20la%20educaci%C3%B3n&as_parent_theme_op=unaccent__iexact&as_edition_year=2015,2020&as_edition_year_op=range&fs_page=8&prev=as">https://elibro.net/es/lc/remington/titulos/58850?as_parent_theme=Aspectos%20sociales%20de%20la%20educaci%C3%B3n&as_parent_theme_op=unaccent__iexact&as_edition_year=2015,2020&as_edition_year_op=range&fs_page=8&prev=as</a>
Nota pública Versión electrónica disponible en E-libro
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Libros
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Fuente de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification     Colección Educación y Ciencias Sociales Biblioteca Digital Biblioteca Digital Bases de Datos 13/07/2020 Compra   Disponible en E-Libro 13/07/2020 13/07/2020 Libros Digitales