La actividad matemática en el contexto de la tecnología :
Arévalo Duarte, Mayra Alejandra
La actividad matemática en el contexto de la tecnología : dominio del conocimiento a matemático, pedagógico y tecnológico de los docentes - 1a edición - 112 páginas ; 17x24 cm.
Capitulo I. El modelo TPACK Como propuesta investigativa y teórica para fundamentar el desarrollo de buenas practicas pedagógicas en matemáticas 1,--Capitulo II. Contexto metodológico de la investigación 51,--Capitulo III. Configuracion de la actividad matematica desde el modelo TPACK: factores que fundamentan su desarrollo 59,--Capitulo IV. Dominio de las competencias en el marco del modelo TPACK: la perspectiva de docentes y estudiantes 71,--Capitulo V. Conocimiento del contexto 83,--Capitulo VI. Consideraciones finales 91
9789584866523
Matemáticas
Pedagogía
510.285 / Ar683
La actividad matemática en el contexto de la tecnología : dominio del conocimiento a matemático, pedagógico y tecnológico de los docentes - 1a edición - 112 páginas ; 17x24 cm.
Capitulo I. El modelo TPACK Como propuesta investigativa y teórica para fundamentar el desarrollo de buenas practicas pedagógicas en matemáticas 1,--Capitulo II. Contexto metodológico de la investigación 51,--Capitulo III. Configuracion de la actividad matematica desde el modelo TPACK: factores que fundamentan su desarrollo 59,--Capitulo IV. Dominio de las competencias en el marco del modelo TPACK: la perspectiva de docentes y estudiantes 71,--Capitulo V. Conocimiento del contexto 83,--Capitulo VI. Consideraciones finales 91
9789584866523
Matemáticas
Pedagogía
510.285 / Ar683