Enseñanza de las matemáticas a través de la formulación de problemas
Castro Puche, Róbinson
Enseñanza de las matemáticas a través de la formulación de problemas - x, 214 páginas ; 24x17 cm. - Ciencias exactas. Matemáticas. Ecoe .
La formulación de problemas.-- Problemas de primer nivel.-- Problemas de segundo nivel.-- Problemas de tercer nivel.-- Ecuaciones con una incógnita.-- Ecuaciones con dos incógnitas.-- Ecuaciones con tres incógnitas.-- Ecuaciones de segundo grado.-- Modelos
Esta obra propone un cambio de paradigma en la enseñanza de las matemáticas al ofrecer guías para la presentación de conceptos matemáticos a partir de las propuestas de desarrollo cognitivo de Jean Piaget. Los autores presentan ejemplos de problemas en tres niveles con las operaciones matemáticas básicas, ecuaciones y los conceptos de proporcionalidad y porcentaje, que buscan motivar a los estudiantes en la selección de estrategias de solución. En este sentido, la obra plantea una visión pedagógica y creativa de la enseñanza de las matemáticas que reta la postura conductista tradicional.
Enseñanza de las matemáticas a través de la formulación de problemas es un texto dirigido a maestros de aritmética y álgebra, así como una valiosa guía para estudiantes de escuelas normales, de pedagogía o con licenciatura en matemáticas y de posgrados y diplomados en docencia universitaria. En suma, a todos los interesados en fomentar el desarrollo del pensamiento creativo y la habilidad para resolver problemas. Fuente: ECOE. Disponible en: https://www.ecoeediciones.com/libros/libros-de-matematicas/ensenanza-de-las-matematicas-a-traves-de-la-formulacion-de-problemas-1ra-edicion/
9789587712667 9789587712674
Matemáticas
Ecuaciones
Aritmética--Problemas
510 / C279
Enseñanza de las matemáticas a través de la formulación de problemas - x, 214 páginas ; 24x17 cm. - Ciencias exactas. Matemáticas. Ecoe .
La formulación de problemas.-- Problemas de primer nivel.-- Problemas de segundo nivel.-- Problemas de tercer nivel.-- Ecuaciones con una incógnita.-- Ecuaciones con dos incógnitas.-- Ecuaciones con tres incógnitas.-- Ecuaciones de segundo grado.-- Modelos
Esta obra propone un cambio de paradigma en la enseñanza de las matemáticas al ofrecer guías para la presentación de conceptos matemáticos a partir de las propuestas de desarrollo cognitivo de Jean Piaget. Los autores presentan ejemplos de problemas en tres niveles con las operaciones matemáticas básicas, ecuaciones y los conceptos de proporcionalidad y porcentaje, que buscan motivar a los estudiantes en la selección de estrategias de solución. En este sentido, la obra plantea una visión pedagógica y creativa de la enseñanza de las matemáticas que reta la postura conductista tradicional.
Enseñanza de las matemáticas a través de la formulación de problemas es un texto dirigido a maestros de aritmética y álgebra, así como una valiosa guía para estudiantes de escuelas normales, de pedagogía o con licenciatura en matemáticas y de posgrados y diplomados en docencia universitaria. En suma, a todos los interesados en fomentar el desarrollo del pensamiento creativo y la habilidad para resolver problemas. Fuente: ECOE. Disponible en: https://www.ecoeediciones.com/libros/libros-de-matematicas/ensenanza-de-las-matematicas-a-traves-de-la-formulacion-de-problemas-1ra-edicion/
9789587712667 9789587712674
Matemáticas
Ecuaciones
Aritmética--Problemas
510 / C279