Introducción a las ciencias sociales

Bloque 1 Reconocimiento del ser social.-- 1.1 Concepto del ser social y del ser individual.-- 1.2 Diferencias entre acción individual y acción social.-- 1.3 El ser social y el proceso de socialización.-- 1.4 La influencia del entorno social en la construcción del ser social.-- Bloque 2 Procesos de construcción del conocimiento en ciencias sociales.-- 2.1 Tipos de conocimiento.-- 2.2 Acontecimientos históricos e ideologías.-- 2.3 Clasificación de las ciencias y su objeto de estudio.-- 2.4 Concepciones ideológicas.-- Bloque 3 Interpretaciones científicas en la construcción de la realidad social.-- 3.1 Interpretaciones científicas.-- Bloque 4 Conceptos básicos para el estudio de fenómenos sociales.-- 4.1 Categorías sociales.-- 4.2 Fenómenos sociales.-- Bloque 5 Interacción del individuo con las instituciones del Estado mexicano.-- 5.1 Instituciones del Estado mexicano

El libro que tienes en tus manos es parte de la Serie integral por competencias, que Grupo Editorial Patria ha creado con la colaboración de expertos autores y pedagogos especializados, a fin de cumplir con los objetivos marcados en los planes de estudios de la Dirección General de Bachillerato (DGB) de la Secretaría de Educación Pública (SEP), conforme al Nuevo Modelo Educativo para la Educación Obligatoria (2017). De este modo, encontrarás contenidos actuales y significativos para cada materia.La presente obra se enriquece al poner a tu servicio nuestra experiencia de varias décadas en el desarrollo de libros, así como en los materiales de apoyo y tecnológicos creados en exclusiva para esta serie.Como en ocasiones previas, los textos que integran la Serie integral por competencias cuentan con múltiples y bien diseñadas secciones que facilitan la comprensión de los temas, el aprendizaje, la labor docente y que además promueven la relación interdiciplinaria, entre ellas: Propósito Conocimientos, Habilidades y Actitudes: saber, saber hacer, saber ser y saber convivir Aprendizajes esperados Situaciones y secuencias didácticas Rúbricas Actividades formativas Actividades transversales (sociales, ambientales, de salud y de habilidad lectora) Actividades socioemocionales Instrumentos de evaluación diagnóstica, sumativa, autoevaluación y coevaluación Portafolio de evidenciasCon un diseño atractivo y práctico, se adapta a las necesidades tanto de estudiantes como de profesores, para quienes también hemos desarrollado útiles herramientas pedagógicas: guías académicas y estrategias docentes. Fuente: E-LIBRO