TY  - BOOK
AU  - Mejía Idárraga, Santiago
TI  - Hábitat y poder: aproximación a la educación ambiental como tecnología del habitar
SN  - 9789588649033
U1  - 333.7071 
PY  - 2019///
CY  - Medellín : 
PB  - Corporación Universitaria Remington, 
KW  - Asentamientos urbanos
KW  - Educación ambiental
KW  - Ecología humana
KW  - Hábitat
KW  - Ecología
N1  - Prolegómeno. -- Introducción. – Capítulo I. Moral, ética, norma: de la construcción de la subjetividad a los dispositivos. – Preámbulo. -- Moral, ética, norma como producto del pensar. -- Tecnociencia en el marco de la moral, ética, norma. -- Dispositivos de gubernamentalidad. – Síntesis. – Capítulo II. Ambiente-hábitat, campo de conocimiento como espacialidad de los dispositivos. – Preámbulo. -- Ambiente-hábitat. -- Breve aproximación al caso colombiano. -- Ética, hábitat, ambiente. -- Un nuevo contrato o el mundo reencantado. -- Poder en escena, materialización del hábitat planeado. – Síntesis. -- Capítulo III. Lo educativo ambiental. – Preámbulo. -- Educación ambiental en Colombia. -- Políticas públicas. -- Política Nacional de -Educación Ambiental. -- Estrategias de la PNEA, hábitat-ambiente materializado. – Síntesis. -- Conclusiones y consideraciones. -- Bibliografía
N2  - es una aproximación crítica a la comprensión del poder como relación, ejercido a través del dispositivo educativo ambiental plasmado en la Política Nacional de Educación Ambiental. Se expone el hábitat y el ambiente desde las lógicas del pensamiento ambiental complejo, entendidos como conceptos que se construyen en clave del interés de los sujetos políticos que ostentan los medios más potentes para ejercer poder. Tomado de: http://www.uniremington.edu.co/fondo-editorial-remington/110-libros-de-investigacion.html
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